看護部の教育システム
井之頭病院では、「患者さまひとり一人の生き方・その人らしさを尊重し、良質な看護サービスを提供することのできる看護師の育成」を目標として、看護師としての成長を支えるために『段階別教育=クリニカルラダーシステム』を取り入れています。
ラダーはレベル1からレベル4まであり、入職時の個人の能力に合わせてラダーを設定し、その人のペースに合わせた成長をフォローします。
教育目的
- 患者様ひとり一人の生き方・その人らしさを尊重し、良質な看護サービスを提供することのできる看護師を育成する。
教育目標
- 1. 安全で根拠に基づいた看護実践ができる。
- 2. 自分自身と自分の看護を振り返ることができる。
- 3. 医療チームの一員としての立場を自覚して行動することができる。
クリ二カルラダーシステム
臨床看護実践能力の到達基準を示すことにより、患者中心の看護の質の向上、看護師個々の臨床看護実践能力や意欲に焦点を当てた、ひとり一人を勇気づける育成のためのシステムです。個々の看護師がラダーレベルの申請を行い、クリニカルラダー評価委員会によって査定され、認定証書が授与されます。
看護部の教育システム模式図
新卒採用研修
レベルⅠ研修(新人看護職員研修)
定められたマニュアルに沿って日常の看護業務が実践できることを目標に、精神科看護の基礎や急変時の対応などを学びます。新人看護職員は必須の研修ですが、精神科が初めての職員など、希望者もレベル1コースを受講することができます。
プリセプターシップ
レベルⅡ研修
看護チームにおいてメンバーシップを発揮できることを目標に、対人関係論や事例検討会などを実施します。
レベルⅢ研修
看護実践のモデルになり、指導できることを目標に、看護管理について学びます。また、自分の興味関心に合わせて、トピックス研修や外部研修を受講します。 なお、レベル4研修は自己研鑽・自己学習の支援の意味合いから時間外研修となり、日勤終了後に行われます。
レベルⅣ研修
看護実践においてリーダーシップを発揮できることを目標に、リーダーシップ研修や事例研究を行います。
院外研修
院外学会
院外学会への参加も積極的に支援しており、研究発表者に対しては出張扱いでの参加となります。また、レベル3~4の看護師は、看護部の指定するいくつかの学会への参加に対して、参加費・旅費を含め一部費用補助を行っております(年に1回)。
主な参加学会
・日本精神科看護協会 全国大会・専門学会
・日本精神保健看護学会
・日本アルコール看護研究会大会
・日本看護科学学会
・日本看護管理学会
・日本環境感染学会